SEMANA MUNDIAL DEL ESPACIO.

PREGUNTAS

1) ¿ PORQUE EN ESA FECHA SE CELEBRA TODOS LOS AÑOS LA SEMANA DEL ESPACIO?

• Los días, los años y la sucesión de estaciones nos vienen dados por la naturaleza; las horas y las semanas son construcciones culturales. En la antigüedad greco-romana, la duración de las horas variaba con las estaciones, lo que desapareció hoy, pero hemos conservado los nombres dados por esa cultura a muchos días de la semana, los que hacen referencia a su astronomía y su mitología. ¿Por qué están los días en el orden que conocemos?

• Sin duda, los días, con su sucesión de períodos de luz y oscuridad, nos vienen dictados por la naturaleza, ya que los origina la rotación de la Tierra sobre su eje. Lo mismo sucede con la secuencia de las estaciones y los años, que se deben a la traslación terrestre en torno al Sol combinada con la orientación en el espacio del eje de rotación de la Tierra. Pero no sucede lo mismo con las horas y las semanas, cuyas referencias a la realidad astronómica son, a lo sumo, tenues y se comprenden mejor como productos culturales.

2)¿ PORQUE EL MOTIVO DE QUE SE CELEBRE DICHA FIESTA ?

• La fiesta se celebra , por un motivo fundamental y es , la investigación y exploración del espacio , es un evento anual , que lleva a cabo proyectos revolucionarios de tecnología aeroespacial , cuyo objetivo es lograr que personas puedan conocer planetas , como por ejemplo marte .

3) ¿CUAL ES EL LEMA DE ESTE AÑO ?

• El lema de este año se centra en explorar LOS NUEVOS MUNDOS DEL ESPACIO.

4) ¿ CUAL ES EL TEMA ESTE AÑO 2017?

• El Tema  2017 de la Semana Mundial del Espacio es un tema que se enfrenta al exterior y que sirve para inspirar al mundo.

•  Pone como punto focal misiones de astro-biología como NUEVOS HORIZONTES (la primera misión de la NASA a Plutón y el Cinturón de Kuiper); La nave Orion (la primera nave espacial de la NASA diseñada para facilitar la exploración del espacio profundo de larga duración y humana de nuevos mundos) y los esfuerzos de los nuevos actores del Espacio como ESPACIO X (revolucionarios proyectos de tecnología espacial con el objetivo final de permitir que la gente habite otros planetas como Marte).

•   Y otras entidades con una visión para la exploración y utilización de recursos extraterrestres, como metales de asteroides, agua de la Luna y energía solar ilimitada en órbita terrestre.

5)¿ QUE ME GUSTARÍA HACER EN ESTA SEMANA DEL ESPACIO?

• A mi lo que me gustaría hacer son cosas a lo grande , por ejemplo cada uno hacer un planeta y hacer un sistema solar muy amplio y grande , también investigar y hacer una exposición  sobre cada planeta y comentar a otros cursos , sobretodo a los niños pequeños para que aprendan y se familiaricen con el tema:)

Aqui os dejo un video un poco largo , pero chulisimo sobre los planetas que se encontraron hace poco , yo lo he visto entero y es muy interesante , espero que os guste :)

Estos son los pasos que debéis seguir para realizar un buen informe científico:

1. Portada
2. Índice
3. Resumen
4. Objetivo
5. Materiales
6. Procedimiento
7. Resultado y conclusiones
8. Bibliografía
9. Agradecimientos

APRENDER CON EXCEL 

Hoy hemos aprendido a usar EXCEL , un programa que tienes el odenador para tablas , graficas y calculos en los que puedes aprender y usarlos muy facilmente . Os dejo unas imagenes de 2 graficas que con meter los datos e insertar una grafica mas una editacion a tu gusto,  la puedes hacer muy facilmente . tambien os dejo unas fotos generales de EXCEL para que os resulte mas familiar a la hora de usarlo , gracias y espero que os guste :)

FOTOS GENERALES 

• TAMBIEN,  COMO EN CASI TODAS LAS ENTRADAS , OS PONGO UN VIDEO TUTORIAL PARA MANIPULAR MAS FACILMENTE EXCEL , ES UN POCO LARGO PERO ES MUY BUENO Y APRENDEIS A USARLO MUY RAPIDO:)

ISAAC NEWTON

BIOGAFRIA

• La revolución científica iniciada en el Renacimiento por Copernico y continuada en el siglo XVII por Galileo y Kepler tuvo su culminación en la obra del científico británico Isaac Newton (1642-1727), a quien no cabe juzgar sino como uno de los más grandes genios de la historia de la ciencia. Sin olvidar sus importantes aportaciones a las matemáticas, la astronomía y la óptica, lo más brillante de su contribución pertenece al campo de la física, hasta el punto de que física clásica y física newtoniana son hoy expresiones sinónimas.

• Científico inglés. Fundador de la física clásica, que mantendría plena vigencia hasta los tiempos de Einstein.

• En sus Principios matemáticos de la filosofía natural (1687) estableció las tres leyes fundamentales del movimiento y dedujo de ellas la cuarta ley o ley de gravitación universal, que explicaba con total exactitud las órbitas de los planetas, logrando así la unificación de la mecánica terrestre y celeste.

LEY DE GRAVITACION UNIVERSAL 

• Un momento culminante en la historia de la Física fue el descubrimiento realizado por Isaac Newton de la Ley de la Gravitación Universal: todos los objetos se atraen unos a otros con una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que separa sus centros. Al someter a una sola ley matemática los fenómenos físicos más importantes del universo observable, Newton demostró que la física terrestre y la física celeste son una misma cosa. El concepto de gravitación lograba de un solo golpe:

1) Revelar el significado físico de las tres leyes de Kepler sobre el movimiento planetario.

2) Resolver el intrincado problema del origen de las mareas 

3) Dar cuenta de la curiosa e inexplicable observación de Galileo Galilei de que el movimiento de un objeto en caída libre es independiente de su peso.

• A  Newton una manzana cae verticalmente hacia la Tierra en una trayectoria rectilínea, mientras que la Luna describe una órbita casi circular, que es una trayectoria cerrada                           .

¿Cómo estas dos categorías de movimientos pueden estar relacionadas?

• Si la manzana que caía verticalmente es empujada por la fuerza del aire, su trayectoria ya no será rectilínea sino el arco de una curva. Por ejemplo un proyectil disparado desde un cañón describe una trayectoria parabólica tal como se observaba en el siglo XVII en el que vivió Newton . El salto conceptual que llevó a cabo Newton fue el de imaginar que los proyectiles podrían ser disparados desde lo alto de una montaña describiendo trayectorias elípticas .

• Por tanto, la manzana y la Luna están cayendo, la diferencia es que la Luna tiene un movimiento de caída permanente, mientras que la manzana choca con la superficie de la Tierra.

• Una misma causa produce, por tanto,  los movimientos de los cuerpos celestes y terrestres. 

• Aqui os dejo un video sobre la ley de gravitacion universal  que espero que os guste y tambien podrais aprender como la llevo acabo NEWTON.

GALILEO GALILEI

BIOGRAFIA

• Galileo Galilei nació en Pisa (Italia), el 15 de Febrero de 1564. Galileo fue el pionero del método científico experimental y el primero en utilizar un telescopio refrector, con el que hizo importantes descubrimientos astronómicos.

• En 1604, Galileo supo de la invención del telescopio en Holanda, y propuso una mejora del modelo, con el que realizó una serie de descubrimientos tales como las lunas del planeta Jupiter y las fases de Venus, similares a las observadas en la Luna.

• Como profesor de Astronomía de la Universidad de Pisa, Galileo impartió la teoría aceptada hasta entonces, en la que el Sol y todos los planetas giraban alrededor de la Tierra. Mas tarde, desde la Universidad de Padua, expuso una nueva teoría propuesta por Nicolas Copernico, en la que la Tierra y todos los planetas giraban alrededor del Sol. Las observaciones realizadas por Galileo con su nuevo telescopio lo convencieron de la certeza de la teoria heliocéntrica de Copernico.

• En el campo de la física, Galileo formuló las primeras leyes sobre el movimiento; en el de la astronomía, confirmó la teoría copernicana con sus observaciones telescópicas. Pero ninguna de estas valiosas aportaciones tendría tan trascendentales consecuencias como la introducción de la metodología experimental, logro que le ha valido la consideración de padre de la ciencia moderna.

• Aqui os dejo un video para que os informeis un poco mas sobre quien es galileo galilei , es un poco largo , pero la parte mas importante es al principio , espero que os guste :)

BOYLE MARIOTTE

BIOGRAFIA

• Químico inglés, nacido en Irlanda. Pionero de la experimentación en el campo de la química, en particular en lo que respecta a las propiedades de los gases, los razonamientos de  Boyle  Mariotte sobre el comportamiento de la materia a nivel corpuscular fueron los precursores de la moderna teoría de los elementos químicos. Fue también uno de los miembros fundadores de la Royal Society de Londres.

• En la segunda edición de esta obra (1662) expuso la famosa propiedad de los gases conocida con el nombre de ley de Boyle-Mariotte, que establece que el volumen ocupado por un gas, a temperatura constante, es inversamente proporcional a su presión. Hoy se sabe que esta ley se cumple únicamente aceptando un teórico comportamiento ideal del gas.

• En 1661 publicó The Sceptical Chemist (El químico escéptico), obra en la que ataca la vieja teoría aristotélica de los cuatro elementos (la tierra, el agua , el aire, el fuego), así como los tres principios defendidos por Paracelso (sal, azufre y mercurio). Por el contrario, Boyle propuso el concepto de partículas fundamentales que, al combinarse entre sí en diversas proporciones, generan las distintas materias conocidas.

LEY

La ley esta descubierta por 2 personas : ROBERT BOYLE Y EDME MARIOTTE
Mas abajo voy a hablar de EDME.

• La Ley de Boyle es una ley de los gases que relaciona la presión y el volumen de una determinada cantidad de gas, sin variación de temperatura, es decir, a temperatura constante. También se la conoce como Ley de Boyle-Mariotte porque fue formulada independientemente por el físico y químico anglo-irlandés Robert Boyle (1662) .

• En 1662 Robert Boyle, descubrió que la presion aplicada a un gas es inversamente proporcional a su volumen a temperatura y numero de moles (cantidad de gas) constante. Es decir que si se aumenta del doble la presión ejercida sobre el gas, este se comprime reduciendo su volumen a la mitad. Si la presión es 3 veces superior, el volumen sera de un tercio.

P · V = k

• P) es Presión
• V) es Volumen
• k) es una constante .

• Esta fórmula se puede utilizar para determinar el cambio de presión o temperatura durante una transformación isotérmica de la siguiente manera:

P1 · V1 = P2 · V2 

• Es decir, que el producto entre la presión inicial y el volumen inicial es igual al producto de la presión final por el volumen final. Por ejemplo, si se desea determinar el volumen final, será suficiente dividir P1V1 entre P2.

• Aqui os dejo un video sobre su ley para que aprendais con mas cosas , espero que os guste y no tengais ninguna duda :)

AQUI TENEIS UNA GRAFICA QUE COMPRUEBA LA TEORIA DE LA PRESION Y EL VOLUMEN Y TAMBIEN EL ENLACE DE LA PAGINA DE DONDE LA HE REALIZADO QUE ESTA SUPER BIEN :)

https://www.desmos.com/calculator

EDME MARIOTTE

BIOGRAFIA

•  Físico francés. Padre prior del monasterio de Saint-Martin-sous-Beaune, fue miembro fundador en 1666 de la Academia de las Ciencias de París.

•  En su obra Discurso sobre la naturaleza del aire introdujo la posibilidad de pronosticar el tiempo atmosférico basándose en las variaciones barométricas.

•  En 1676 formuló la ley de Boyle de forma independiente y más completa que éste, al establecer que la presión y el volumen de un gas son inversamente proporcionales si se mantiene constante su temperatura, principio que actualmente se conoce como ley de Boyle-Mariotte.

•  En sus estudios acerca de la fisiología de las plantas, observó que en éstas la presión de la savia podría compararse a la de la sangre en los animales.

MI BIENVENIDA AL BLOG

Buenos dias , aqui en este blog os voy a dejar proximamente mucha informacion que espero que os guste relacionada con la fisica y la quimica , GRACIAS.